科教新报·新湖南客户端 通讯员 黄建锋

【资料图】

【名片】 吴发娇，1976年出生，安仁县灵官中学教师。自登上讲台的那天起，吴发娇就把自己融入学生的人生，乐学生所乐，忧学生所忧。从教22年，她勤俭朴素，节衣缩食，每月拿出工资的三分之一资助困境学生、奖励优秀的学子。

融入学生，安教乐教

吴发娇中等身材，一头短发，一身朴素。“我是农家子弟，父母养育了我，国家培育了我，参加工作后，社会又给了我丰厚的报酬。”吴发娇认为，踏实做好工作是对社会的回馈。

跨学科执教，是一般老师避之不及的事，但她在学校部分学科师资力量不足时，主动担当，先后担任过生物、英语等科目的执教老师。每教一门学科，吴发娇都坚持提前预习教材，充实教学内容；钻研多种教学方法，融会贯通，再形成自己的教学风格。有付出就有收获，吴发娇所带班级总能成为校级优秀班级，所教的学科也成绩斐然。

“带学生是一种快乐，”吴发娇打心底里觉得，“生为人师”是人生幸事。

吴发娇像母亲爱护子女一样关爱学生。她在教室后面自备一张桌子，与学生一起吃饭、劳动和锻炼；午休，她在教室里守着学生，学生有不懂的问题随时可以向她请教；教室里没有图书角，她便将自家柜子搬来，买好书，为学生营造书香世界。

吴发娇对学生的爱融入了学生的生活之中，学生视她为“第二个妈妈”。雨天，学生有她备好的小伞庇护；寒冬，学生有她烧好的热水暖脚。学生黄幸琳谈起吴发娇，眼眶湿润地说：“对学生特别温柔，我感冒了给我泡药，鞋子湿了拿自家的给我换，还帮我缝衣服……”     

爱生如子，长期资助

吴发娇工资并不高，但坚持把工资掰成三份：一份敬父母，一份养育家庭，一份资助学生。此外，她自掏腰包，先后出资4万余元购买书籍送给学生阅读；为激励毕业班奋发努力，她先后拿出2万余元奖励山里娃；她资助过的学生不计其数，这个500元，那个300元，金额虽不多，累积起来却有着聚沙成塔的力量，22年来，她累计助学20余万元。

吴发娇的丈夫张迎春与吴发娇是同校老师，结婚之初，他很不解：妻子节俭，不买化妆品、名牌衣服，也不爱旅游，为什么她一年到头没什么储蓄？直到副校长肖文福悄悄告诉他“吴发娇一直在资助学生”，他才恍然大悟，并对妻子肃然起敬。

讲台是吴发娇生命中最美的舞台，学生是她最好的陪伴。多年的努力，吴发娇先后获得安仁县“优秀班主任”“优秀教师”“可爱乡村教师”等荣誉。

新学期，吴发娇又开始了新的忙碌。她就像乡村田埂上的野花，静静绽放，默默为乡村增光添彩。